Primeiramente confesso que tive dificuldades para entender a proposta do Plano Individual de Estudos, que objetivos que este visava para mim. Esta atividade foi realizada em maio deste ano, durante o quarto semestre, e que foi possível, hoje, retomá-lo para fazermos um balanço sobre o que foi possível alcançar até aqui. Após dialogar muito com as professoras e colegas, percebi que o PIE serviria para organizar projetos profissionais, pessoais e escolares, ou dificuldades e anseios que eu necessito aprender e ou melhorar em curto prazo. Então, considerei relevante neste momento melhorar minha autoconfiança para conseguir expressar-me oralmente na apresentação do workshop, pois sou tímida e introspectiva, tenho certa dificuldade de manifestar minhas idéias e pensamentos frente a um grande grupo que está parcialmente voltados com olhares e ouvidos atentos a mim.
O recurso que considerei mais pertinente para concretização deste objetivo, foi em reuniões com o grupo de estudo, onde sempre que foi possível, tentei expor meus conhecimentos sobre determinada temática que estávamos estudando, reavaliando com as colegas as dúvidas e hipóteses que surgira para melhorar a expressão oral e escrita.
Para me auxiliar também neste processo realizei a leitura do livro de Paulo Freire: Pedagogia da Autonomia, que foi solicitado pelas professoras Nadie e Marie Jane no inicio do quarto semestre. A leitura é de fácil entendimento e só veio a solidificar nossas aprendizagens quanto a questão da curiosidade e sobre a postura pedagógica do professor, como levar os alunos a serem mais curiosos, motivando a nós professores a sermos também mais desafiadores sobre nossas inquietações, a leitura está me proporcionou momentos de muita reflexão crítica a respeito da minha conduta enquanto professora e cidadã.
Em relação aos outros objetivos a serem alcançados, acredito que consegui atingir em parte, pois é algo que vai sendo conquistado em longo prazo. A troca de experiência em convívio com o grupo de estudo foi uma forma de socializar nossas aprendizagens, aprofundar conhecimentos em todas as teorias estudadas entre as interdisciplinas, pois percebo com esse processo é gradativo e é visível a transformação que ocorreu desde o primeiro semestre até aqui no final do quinto eixo, em relação aos trabalhos acadêmicos que foram desenvolvidos. É notável como a minha expressão escrita veio sendo aprimorada a cada dia.
Reconheço que ainda há muito que se conquistar. Pretendo para o próximo semestre fazer uma nova reflexão sobre meus conceitos, o que está ficando a desejar e construir novas metas para o meu Plano Individual de estudos.
O recurso que considerei mais pertinente para concretização deste objetivo, foi em reuniões com o grupo de estudo, onde sempre que foi possível, tentei expor meus conhecimentos sobre determinada temática que estávamos estudando, reavaliando com as colegas as dúvidas e hipóteses que surgira para melhorar a expressão oral e escrita.
Para me auxiliar também neste processo realizei a leitura do livro de Paulo Freire: Pedagogia da Autonomia, que foi solicitado pelas professoras Nadie e Marie Jane no inicio do quarto semestre. A leitura é de fácil entendimento e só veio a solidificar nossas aprendizagens quanto a questão da curiosidade e sobre a postura pedagógica do professor, como levar os alunos a serem mais curiosos, motivando a nós professores a sermos também mais desafiadores sobre nossas inquietações, a leitura está me proporcionou momentos de muita reflexão crítica a respeito da minha conduta enquanto professora e cidadã.
Em relação aos outros objetivos a serem alcançados, acredito que consegui atingir em parte, pois é algo que vai sendo conquistado em longo prazo. A troca de experiência em convívio com o grupo de estudo foi uma forma de socializar nossas aprendizagens, aprofundar conhecimentos em todas as teorias estudadas entre as interdisciplinas, pois percebo com esse processo é gradativo e é visível a transformação que ocorreu desde o primeiro semestre até aqui no final do quinto eixo, em relação aos trabalhos acadêmicos que foram desenvolvidos. É notável como a minha expressão escrita veio sendo aprimorada a cada dia.
Reconheço que ainda há muito que se conquistar. Pretendo para o próximo semestre fazer uma nova reflexão sobre meus conceitos, o que está ficando a desejar e construir novas metas para o meu Plano Individual de estudos.
Comentários
Está ótima a tua reflexão e espero que as estratégias adotadas já apresentem resultados no workshop que se aproxima. Como o plano individual de estudos se manterá como atividade do Seminário Integrador, continuarei acompanhando as atualizações e objetivos dos próximos semestres.
Um carinhoso abraço,
Profa. Nádie